A Calzada Romana de Tui: un legado milenario
Na histórica vila de Tui, entre as súas rúas e paisaxes, atópase un testemuño vivo do pasado: a Calzada Romana. Esta antiga vía foi unha importante ruta de comunicación no Imperio Romano, que unía pobos e facilitaba o comercio e o movemento das lexións.
A calzada que atravesa Tui forma parte dunha rede máis ampla que conectaba a Gallaecia con outras rexións do imperio. Construída con grandes laxes de pedra ben encaixadas, a súa estrutura permitía o tránsito seguro e rápido incluso en épocas de choiva ou mal tempo.
Hoxe, pasear pola Calzada Romana é viaxar no tempo, percorrer os pasos dos antigos romanos que cruzaron estas terras, e descubrir a riqueza histórica e cultural que agocha Tui. Ademais, esta calzada é un símbolo da resistencia e permanencia do legado romano na nosa terra.
Empregamos os recursos que temos na contorna para enriquecer a curtametraxe, profesorado comprometido con vivenciar estes recursos ensinando latín dun xeito realmente creativo e lúdico.
Profesorado comprometido con vivenciar estes recursos, ensinando latín dun xeito realmente creativo e lúdico.
No filme, creamos unha elipse temporal máxica que nos transporta desde o presente directamente á época romana. Nun intre fugaz, o tempo parece curvarse e, nun instante, deixamos atrás a nosa realidade para mergullarnos nun mundo antigo cheo de vida.
A través desta fenda temporal, o alumnado viaxa cara a un escenario vibrante: rúas empedradas, voces que falan latín, xentes vestidas con túnicas, togas e sandalias, e unha sociedade rica en tradicións, costumes e saberes.
Este salto no tempo non é só un recurso visual, senón unha oportunidade para explorar e investigar: ¿Como falaban? ¿Que ropas levaban? ¿Como vivían? A elipse temporal convida aos estudantes a converterse en verdadeiros arqueólogos da historia, descubrindo pistas que lles permitan coñecer de preto a cultura romana e comprender mellor o pasado que nos moldou.
A viaxe será unha experiencia inmersiva e educativa, onde o tempo deixa de ser liñal para transformarse nun espazo onde aprender e sentir a historia con todos os sentidos.
A colaboración entre diferentes centros educativos para crear traballos en conxunto é unha práctica que está a gañar cada vez máis peso no ámbito da educación. Compartir estes traballos supón unha fonte valiosa de aprendizaxe e crecemento tanto para o alumnado como para o profesorado, e ten múltiples beneficios a nivel pedagóxico, social e organizativo.
1. Fomento da aprendizaxe enriquecida e diversa
Cando varios centros colaboran, combínanse diferentes experiencias, enfoques e saberes que enriquecen o proceso educativo. Compartir os traballos permite que o alumnado acceda a perspectivas diversas e se abra a novas formas de aprender, aumentando a motivación e o interese polo coñecemento.
2. Potenciación da creatividade e innovación
Traballar con outras comunidades educativas favorece a innovación pedagóxica e a creatividade. O intercambio de ideas e metodoloxías fai que os docentes e estudantes poidan experimentar con novos recursos, ferramentas e técnicas que noutros contextos poderían non aplicarse.
3. Desenvolvemento de habilidades sociais e cidadáns
A colaboración entre centros facilita que o alumnado aprenda a traballar en equipo, respectar as diferenzas e comunicarse efectivamente con outras persoas, fomentando valores como a solidariedade, a cooperación e a responsabilidade compartida.
4. Optimización dos recursos e esforzos
Compartir os traballos evita duplicar esforzos e permite aproveitar ao máximo os recursos dispoñibles en cada centro, desde materiais ata coñecementos especializados do profesorado, facendo o proceso máis eficiente.
5. Visibilización e valorización do labor educativo
Publicar e compartir os resultados destes proxectos colaborativos aumenta a visibilidade do traballo dos centros implicados, o que pode motivar a toda a comunidade educativa e favorecer a creación de novas redes de colaboración.
6. Complemento á participación en congresos educativos
Ademais de participar en congresos educativos, onde se presentan e intercambian experiencias, a difusión continua dos traballos colaborativos entre centros permite un impacto máis sostido e amplo. Compartir estes proxectos no día a día, a través de plataformas dixitais, redes de colaboración ou publicacións, fortalece a aprendizaxe colectiva e a innovación constante no sistema educativo.
